Dans cet épisode nous répondons à la question : Comment devient-on architecte en France ?

On se demande souvent s’il faut savoir dessiner pour devenir architecte, ou encore s’il faut être fort en mathématiques. Et combien d’années d’études faut-il pour devenir architecte ? 

Nous allons vous expliquer comment se déroulent les études d’architecture en France.

Bonne écoute! N’oubliez pas de vous abonner.

Cet épisode est proposé par Sybille JOB

Dans cet épisode nous  répondons à la question : Comment remplacer une croyance limitante par une croyance facilitante ?

Nous allons vous expliquer comment choisir de nouvelles croyances pour vivre pleinement ce à quoi l’individu aspire pour son futur.

Cet épisode est destiné aux parents de lycéens, dans l’optique de les aider à identifier les croyances limitantes de leur enfant et les aider à les transformer en croyances facilitantes.

Bonne écoute! N’oubliez pas de vous abonner.

Cet épisode est proposé par Nathalie COLLIN

Dans cet épisode nous  répondons à la question : Comment identifier les croyances limitantes pour les transformer ?

Dans un autre épisode de ce thème, nous avons vu que les croyances limitantes étaient perçues comme des vérités indiscutables, bien qu’elles soient négatives et un frein à notre bien-être.

Cet épisode est destiné aux parents de lycéens, dans l’optique de les aider à identifier les croyances limitantes de leur enfant et les aider à les transformer en croyances facilitantes.

Bonne écoute! N’oubliez pas de vous abonner.

Cet épisode est proposé par Nathalie COLLIN

Dans cet épisode nous  répondons à la question : Que sont les croyances limitantes ?

Nous les définissons et expliquons leur impact sur la vie des lycéens.

Cet épisode est destiné aux parents de lycéens, dans l’optique de les aider à identifier les croyances limitantes de leur enfant et les aider à les transformer en croyances facilitantes.

Bonne écoute! N’oubliez pas de vous abonner.

Cet épisode est proposé par Nathalie COLLIN

Dans cet épisode nous répondons à la question : Comment passer des moteurs de motivation aux activités qui nous épanouissent?

Trouver votre moteur principal ne suffit pas à déterminer votre orientation car il est très rare que vous n’actionniez qu’un seul moteur quand vous entreprenez une activité ou un métier.

Associons maintenant votre premier moteur à votre deuxième moteur et observons vers quelles activités ils nous guident.

L’association de vos deux moteurs principaux constitue ce qu’on appelle votre Talent. Ce Talent vous donne les raisons qui vous poussent à vous impliquer et s’exprime dans des activités qui devront se retrouver dans les différents métiers ou formations que vous envisagez.

Une fois que vous aurez écouté la combinaison qui vous correspond, vous pouvez avancer une minute avant la fin de l’épisode.   

Cet épisode consacré à la motivation est inspiré par les travaux d’Eric Mortier au sein de l’institut qu’il a créé, le SISEM (Self Implication Strategies for Ethics in Management)

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Cet épisode est proposé par Catherine CHABIN

Dans cet épisode nous répondons à la question : Quelles sont les caractéristiques des moteurs des motivations ?

Dans les autres épisodes du thème la motivation, vous avez compris ce qu’était la motivation et comment trouver les moteurs qui l’alimente. 

Détaillons à présent plus précisément les caractéristiques des différents moteurs.

Le moteur Conquérir : pour vous la vie est une aventure…

Le moteur Construire : vous prenez les choses en main…

Le moteur Explorer : plus vous en savez, mieux vous vous portez…

Le moteur Créer : vous avez des idées…

Le moteur Rencontrer : pour vous le monde est riche de sa diversité…

Le moteur Accompagner : votre devise pourrait être : « un pour tous et tous pour un »…

Cet épisode consacré à la motivation est inspiré par les travaux d’Eric Mortier au sein de l’institut qu’il a créé, le SISEM (Self Implication Strategies for Ethics in Management)

Bonne écoute! N’oubliez pas de vous abonner.

Cet épisode est proposé par Catherine CHABIN

Dans cet épisode nous répondons à la question : Quels sont les moteurs des motivations ?

Nous allons vous présenter les 6 moteurs des motivations intrinsèques et vous expliquer comment les déterminer.

Cet épisode consacré à la motivation est inspiré par les travaux d’Eric Mortier au sein de l’institut qu’il a créé, le SISEM (Self Implication Strategies for Ethics in Management)

Bonne écoute! N’oubliez pas de vous abonner.

Cet épisode est proposé par Catherine CHABIN

Dans cet épisode nous répondons à la question : Comment définir la MOTIVATION ?

Avant tout, nous vous expliquons comment bien distinguer motivation et compétence.  Puis nous définissons deux grands types de motivations : les motivations extrinsèques et les motivations intrinsèques.

Nous abordons les notions de plaisir et de sens.

Cet épisode consacré à la motivation est inspiré par les travaux d’Eric Mortier au sein de l’institut qu’il a créé, le SISEM (Self Implication Strategies for Ethics in Management)

Bonne écoute! N’oubliez pas de vous abonner.

Cet épisode est proposé par Catherine CHABIN

Dans cet épisode nous répondons à la question : Quelles études mènent aux métiers du soin et du comportement animalier?

Concilier sa passion du cheval avec des études supérieures, c’est possible pour de jeunes bacheliers. Nous vous présentons les différentes voies d’études pour accéder à ces métiers.

Nous évoquons le site internet Equi-Ressources.fr

Bonne écoute! N’oubliez pas de vous abonner.

Cet épisode est proposé par Laurence COIFFARD

Dans cet épisode nous répondons à la question : Quelles études mènent aux métiers de l’élevage et de la commercialisation de produits équins?

Concilier sa passion du cheval avec des études supérieures, c’est possible pour de jeunes bacheliers. Nous vous présentons les différentes voies d’études pour accéder à ces métiers.

Nous évoquons le site internet Equi-Ressources.fr

Bonne écoute! N’oubliez pas de vous abonner.

Cet épisode est proposé par Laurence COIFFARD