Dans cet épisode, nous abordons le contrat de professionnalisation qui permet l’insertion ou le retour à l’emploi des jeunes et des adultes par l’acquisition d’une qualification professionnelle reconnue par l’État ou par la branche professionnelle, comme par exemple un diplôme, un titre ou un certificat de qualification professionnelle. 

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Cet épisode est proposé par Sixtine GONTIER

Dans cet épisode, nous abordons le contrat d’apprentissage qui s’adresse aux jeunes de 16 à 30 ans maximum et prépare à des diplômes de tous niveaux.

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Cet épisode est proposé par Sixtine GONTIER

Dans cet épisode, nous abordons l’évolution de l’alternance depuis sa création.

L’alternance est le cursus qui fait de l’étudiant un salarié d’entreprise tout en lui permettant de poursuivre ses études.

Apprentissage, contrat de professionnalisation, formule alternée… il existe plusieurs dispositifs qui proposent l’alternance dans le supérieur. Comme son nom l’indique, il s’agit dans tous les cas de faire alterner les cours en classe et la pratique dans le monde professionnel. 

C’est donc aujourd’hui les BTS, les BUT, les bachelors, les licences professionnelles, les diplômes d’ingénieurs, les masters etc. qui proposent des formations en alternance. Depuis le milieu des années 90, les chiffres de l’alternance n’ont fait qu’augmenter. 

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Cet épisode est proposé par Sixtine GONTIER

ET TOI TU APPRENDS COMMENT ? 

Vous avez passé des heures à essayer d’avaler les pavés de HGGSP, pour n’avoir qu’une noté médiocre ? Vos efforts ne sont pas récompensés et c’est décourageant ! C’est parfaitement compréhensible. 

Allez PAUSE ! 

Si vous partiez en vacances, là, maintenant ? Fermez les yeux,  imaginez…  

Alors ? Comment avez-vous vécu ce petit rêve éveillé ? La sensation du soleil sur votre peau et le doux parfum du sable chaud, le son des vagues et le chant des mouettes ou bien une belle image d’île paradisiaque ? 

Nous avons tous trois sens auquel nous faisons appel régulièrement pour la mémorisation : le VISUEL (l’image de l’île), l’AUDITIF (le son des vagues) ou le KINESTHÉSIQUE (la sensation, le ressenti du soleil sur la peau). 

Notre cerveau emprunte un chemin de manière instinctive plutôt qu’un autre. 

En observant votre fonctionnement, ou encore mieux en réalisant un questionnaire rapide, vous pourrez détecter VOTRE MODE OPÉRATOIRE… et ainsi adapter vos méthodes de travail. 

Concrètement comment faire ? 

VOUS ÊTES SENSIBLE AU SON ? … Fort probable que vous soyez un AUDITIFS 

Vous vous projetez en musique, et si vous êtes bien concentrés lors des cours magistraux, vous sortez du cours en ayant retenu la majorité de ce qui est dit (il sera tout de même nécessaire de relire le cours le soir même et la veille de la prochaine séance pour fixer la notion !) . 

Pour réviser efficacement, si vous êtes un auditif, vous pourrez lire à haute voix. Mais aussi, chanter sur un air rythmé inventé ou sur une musique que vous appréciez particulièrement. 

Jouer au prof en exposant le cours à vos élèves imaginaires et insistant bien sur les mots et notions clés est une autre option.

Si le cours est long, faites un résumé à enregistrer et écoutez-le régulièrement. 

Second profil : les VISUELS 

Image et photo peuplent votre tête ? Vous utilisez souvent l’expression « Tu vois » pour parler d’une situation ? Pas de doute vous êtes un VISUEL ! A vous la papeterie du quartier … vous allez avoir besoin de couleurs et de fiches bristol. 

Pour bien apprendre vous devez bien comprendre, et pour cela il vous faut passer par le schéma, le dessin, les couleurs. 

Vos armes sont les cartes mentales, et les fiches au plan avec un plan bien mis en évidence. Pensez toujours à bien aérer vos documents de travail. 

Et petit tips en plus : un bureau bien rangé vous aidera grandement. N’oubliez pas, votre cerveau prend en photo ! Il sera plus simple pour lui de se retrouver dans un espace rangé, aéré, coloré et bien hiérarchisé.

Le troisième profil, plus rare quand il est prédominant est le profil KINESTHÉSIQUE

Vous avez besoin de comprendre les choses, leurs origines, leurs applications concrètes. 

Le Kinesthésique est sensible au ressenti … pas simple de faire le lien entre un théorème de maths et une émotion … et pourtant il va falloir essayer. 

Pour chaque notion difficile à retenir pour vous dites-vous : « ça ressemble à », « ça me fait penser à … », racontez-vous une petite histoire drôle, créez un moyen mnémotechnique… bref, créez un lien ! 

Mais aussi, ne restez pas statique ! l’émotion passe par le geste : parlez avec les mains en récitant, théâtralisez lorsque vous récitez, bougez, marchez, sautez et faites de courtes pauses régulièrement. 

Auditif, Visuels ou Kinesthésique … vous avez maintenant les clés pour apprendre mieux et plus efficacement ! Et n’oubliez pas, relire son cours le jour même puis régulièrement sera TOUJOURS plus efficace que l’apprendre en une seule fois pendant 2 heures. 

Bonne écoute! N’oubliez pas de vous abonner.

Cet épisode est proposé par Marie Tallot

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