Ah! les écrans!

Si au collège les parents pensaient avoir la main, au lycée… ce n’est plus le cas…

Les ados qui sont n√©s dans un univers omni connect√© pensent avoir le dessus. Les √©tudes montrent bien que ce n‚Äôest pas le cas. 

Ce sont leur doudou de grands ados : leurs portables, les ordis, les consoles, les écrans en général.

Ne nous voilons pas la face, ils y consacrent un temps précieux. Un temps qui pourrait évidemment être mieux consacré. Si je ne réussis pas à savoir combien de temps exactement mes enfants y passent par semaine, je sais combien de temps j’y passe. Et cela m’inquiète pour moi. et pour eux.

Mais pourquoi parler de ce sujet, des écrans, dans un podcast lié à l’orientation?

Et bien, c’est un peu une évidence pour moi. Le sujet de l’orientation ne se limite pas à quelques heures bien définies dans le mois, mais cela concerne une période de plusieurs années. et pendant cette période, de nombreuses décisions sont prises et de nombreux comportements ont une incidence sur l’avenir. D’autres épisodes traitent de la respiration et du stress, d’autres de l’alimentation et de l’énergie… et il me semblait que le sujet des écrans de nos ados ne pouvait être évité.

Voici les 7 thèmes qui seront développés.

Il y en aura peut-être même d’autres.

Le premier : Comment aider mon ado √† √©quilibrer son temps d’√©crans ?

Le second : Comment aider mon ado à protéger ses données sur les réseaux sociaux ?

Le troisième : Comment aider mon ado à gérer son image sur les réseaux sociaux ?

Le quatrième: Comment aider mon ado à repérer les fausses infos en ligne ?

Le cinquième : Comment aider mon ado à se protéger des contenus choquants

Le sixi√®me: Comment aborder le sujet du  cyberharc√®lement avec mon ado ?

Le septième: Comment accompagner mon ado dans son utilisation des jeux vidéos?

Bonne écoute!

Ah! les √©crans! Tout un programme (d’√©pisodes)

Ah! les √©crans! Si au coll√®ge les parents pensaient avoir la main, au lyc√©e‚Ķ ce n‚Äôest plus le cas‚Ķ Les ados qui sont n√©s dans un univers omni connect√© pensent avoir le dessus. Les √©tudes…

Comment concilier la quête identitaire de l’ado à la protection de ses données? Protéger ses données sur les réseaux sociaux

Dans cet √©pisode, nous r√©pondons √† la question : ¬†Comment concilier cette qu√™te identitaire de l‚Äôado √† la protection de ses donn√©es?¬† Pour prot√©ger les donn√©es personnelles de votre enfant, il faut param√©trer ses r√©seaux…